通知公告

 

各党（总）支部：

现将《2022年北海艺术设计学院基层党组织工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

 

中共北海艺术设计学院委员会

2022年4月18日

2022年北海艺术设计学院基层党组织

工作要点

 

2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，是国家“十四五”规划实施的第二年，时间和节点特殊，使命和意义重大。为高质量抓好我校党建工作，全面落实从严治党要求，提升我校基层党组织工作成效，现制定工作要点如下：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以迎接学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化党的创新理论武装，夯实党建工作基础，突出党建品牌打造，培育壮大党建工作力量，不断提升党建工作质量，坚定不移推进全面从严治党，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、工作重点

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

1.充分落实“第一议题”学习制度。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神及即将召开的党的二十大精神作为各类各级会议的第一议题，推动学习常态化制度化。不断增强师生党员理论学习的积极性、主动性、系统性和实效性，准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.做好党的创新理论的宣传阐释。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传报道，持续宣传党的十九届六中全会精神和自治区第十二次党代会精神，在党的二十大召开前后，组织支部党员开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动，营造喜迎党的二十大浓厚氛围。

3.认真学习《习近平谈治国理政》（第三卷）、《习近平总书记关于教育的重要论述》等重要文献。

4.用好“学习强国”学习平台，督促指导党员干部坚持每日学习，确保每日学习积分不少于30分，保证支部党员学习参与度达到100%。

（二）推进基层党组织标准化规范化建设

5.进一步构建学校党建工作体系和框架。认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，出台学校《基层党组织党建工作考核制度》和党建工作考核指标体系，指导各党（总）支部深入贯彻落实《北海艺术设计学院关于提升基层党建工作规范度和有效度的实施意见》，使基层党组织明确党建工作要点和任务，提升党（总）支部书记履职担当主动性，推动学校党建工作进一步系统化、规范化、科学化。

6.持续抓好支部“三会一课”、党日活动、专题党课等基本制度的落实。紧扣今年政治大年的重要时间节点，如全国“两会”、建团100周年、“七一”、新中国成立73周年、党的二十大等，开展系列主题党日活动和专题党课讲授。做到月月有主题，人人有参与，活动次数达标、质量提升。

7. 推进党总支党员政治活动室建设，4月底前完成所有活动室的建设。

8.开展“星级党支部”创建和评审工作。引导各党支部对照“组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出”等标准扎实推进创建工作开展。

（三）着力抓好党员发展、教育和管理工作

9.规范党员发展流程。严格按照《北海艺术设计学院发展中共党员工作细则》要求，规范党员发展各项流程，做好发展党员材料的严格检查和筛查，确保党员材料填写规范、准确、完整。严把党员入口关，坚持把政治标准放在首位，做到成熟一个发展一个，不要“带病发展”；加大在高层次人才、优秀青年教师、低年级学生、少数民族师生中发展党员，落实团组织“推优”入党制度，切实提高发展党员质量。

10.深入实施“大学生党的基本知识教育工程”。持续开展入党积极分子、发展对象、预备党员培训和大学新生入党启发教育，全面深化大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本理论与基本知识的普及教育，不断提高党在大学生中的影响力和凝聚力，切实增强学生党员的党性修养，夯实发展党员工作基础。

11.构建“立体化”党员教育培训体系。加强与广西高师中心合作，推出系列线上线下相结合的党员教育培训课程（党课）。充分利用我校马克思主义学院师资力量、党员领导干部、行业专家学者、优秀典型代表等丰富人才资源，组建学校党校讲师团队，明确党课课酬，健全授课教师管理和考核制度，完善党校各培训班课程设置，提升党校培训成效。

12.落实党员组织关系转接回执制度。定期做好党员组织关系集中排查，做好新转入师生党员档案核查工作，确保党员档案材料转接和保管规范。

13.加强党员党纪和廉洁纪律教育。结合自治区党委关于大力推进清廉广西建设的意见相关要求，加强清廉校园、清廉单位、清廉干部队伍、清廉师生关系等方面建设，领导干部、党员师生要发挥好示范带头作用；开展常态化廉洁纪律教育，用好用活监督执纪“四种形态”，警惕身边的微腐败；对于违纪师生党员要严肃处理，建设风清气正、崇廉尚实党员队伍。

（四）着力加强师生党支部建设

14.加强党支部书记担当履职。教师党支部注重“双带头人”支部书记选拔，突出“党建带头人、学术带头人”培训工程，发挥教师党支部服务学校（学院和部门）中心工作、凝聚师生、示范带动等方面的主体作用，引导教师党支部书记及其委员“有位”更应该“有为”。学生党支部着重抓好党员的政治理论学习、发展教育和管理、学生党员的示范带动和积极投身各项实践服务上，引导学生党员争做“四有”好学生、践行“勤学、修德、明辨、笃行”学校精神。

15.突出师生党员先锋模范作用。推选出一批政治素质好、责任心强、业务精湛的优秀党员，设立党员示范岗，在工作中主动亮身份，带头树形象，自觉做表率，积极践承诺；鼓励各党（总）支部组建党员志愿服务队、党员突击队，开展经常性党员志愿服务，切实加强服务型基层党组织建设。

16.推进“结对共建聚合力 服务地方促发展”支部建设行动。加强师生党支部与社区、企业和乡村党支部结对共建，签订共建协议，从组织建设、队伍建设、党建活动、业务工作、基层难题等五方面开展共建，引导和鼓励各基层党组织主动聚焦地方经济发展，助力乡村振兴，提升我校服务社会能力。

（五）积极开展党建品牌培育创建

17.开展“基层党建品牌工程”建设。在全校范围内选树10个优秀党建活动品牌，继续选树标杆党支部，逐步形成“一院一品牌 院院有特色”的工作格局；发挥组织员指导基层党组织党建工作作用，引导基层党支部立足岗位职能，提升活动组织力，精心塑造党建与教学、科研、管理、服务等方面有机融合的载体，使基层党组织建设更加有抓手，活动更加有活力，党员更加有参与。

18.推进“一站式”学生社区服务党建试点。会同校学生工作部（处）推进“一站式”学生社区服务管理试点运行，开展“党员寝室”挂牌及“党员示范寝室”创建活动，发挥示范引领作用；引导和鼓励学生党员主动联系和帮扶困难或后进学生，开展“一对一”传帮带服务；在宿舍区开辟一块党史文化长廊，提升学生宿舍区党建育人功能。

（六）严格党的组织生活各项制度

19.切实发挥党组织政治核心和保证监督作用。推动完善二级学院党总支会议和党政联席会议事机制，进一步压实党（总）支部书记全面从严治党主体责任，认真贯彻民主集中制；强化党组织日常监督和党员民主监督，推动所辖领域各级领导干部严格落实“一岗双责”。

20.健全各项会议制度。建立健全党（总）支部书记“一月一例会”制度，及时做好每月党建工作部署，了解掌握基层党建工作情况，研究具体业务工作存在问题和解决对策，推动党建与业务工作融合发展。

21.抓好基层党建制度落实。确保“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、领导干部过双重组织生活等制度落地落实，规范组织生活，提升党员身份认同感和对组织的敬畏感。

22.严格做好党费管理和使用工作。加强主动谋划意识，做好党费使用规划。各基层党组织要着眼基层组织建设的新形势新要求，把党费使用在重点难点热点工作上，通过订购党员读物、组织党员培训学习、培育先进典型、慰问困难党员和老党员等，把党费使用在服务党员、联系群众上。

（七）加强党务工作队伍建设

23.实施党务工作队伍能力提升工程。重点抓好党务干部、各级党组织书记、党务工作人员的教育培训和实践锻炼，尤其是党建业务新手，要做到培训全覆盖。着重强化党的基本知识、纪律规矩和党建工作方法学习培训，切实提升党支部书记政治理论水平和业务能力素质，加强同校外优秀党建工作经验学习交流，多种方式齐抓共管，切实提升党务工作队伍履职担当能力。

24.加强专（兼）职组织员队伍建设。完善组织员队伍管理制度，选拔、培养、使用和管理好专（兼）职组织员队伍，使其成为加强学校党建力量、增强基层党建工作成效一支重要队伍。明确专（兼）职组织员任职条件、职责、待遇等方面问题，把其纳入党务干部总体规划中，保障组织员工作条件。

（八）积极打造学校党建文化品牌

25.举办丰富党建活动。围绕“七一”、国庆、党的二十大召开等重要节日和时间节点，根据上级党组织活动要求，结合学校专业和特色，有针对性地组织和开展系列党建活动，计划年内举办首届校园红歌合唱比赛、党的二十大海报设计比赛。

26.打造学校“微党史馆”。整合学校资源，选择合适场地、场所，谋划建设学校“微党史馆”，使其成为党员接受学习和教育、了解党史国史的有效阵地。同时，培训培养学生讲解员，以讲助学、以学助教，发挥优秀学生朋辈示范作用，让学生从聆听者转变为党史故事传播者。

（九）建立健全领导干部联系基层制度

27.建立健全学校、机关部处、二级学院领导干部深入基层联系学生制度，促进各级领导干部把工作重心放到学生思想政治工作上，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，着力构建领导干部联系学生六项制度，即联系班级制度、联系学生社团制度、联系学生宿舍制度、联系党支部制度、走进课堂和讲座制度、定期研判沟通汇报制度，推动形成育人合力。落实党管人才原则，密切学校与高层次人才的联系，进一步畅通学校领导直接联系高层次人才的渠道，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。

28.完善党委班子成员、各级党组织书记讲党课制度，要求每人每学期至少上一次专题党课。

29.建立健全关心关爱党员工作机制。实行困难党员动态管理，开展党员结对帮扶活动，定期走访困难党员、老党员、特殊党员等。

（十）强化党建工作监督检查和激励奖惩

30.加强对基层党组织的监督检查力度。组织开展年中和年终检查，重点查看各基层党组织落实“三会一课”、主题党日、专题学习、谈心谈话和发展党员等情况，详细了解各基层党组织党建工作开展情况，对于督查发现的问题，提出指导意见和要求，监督落实整改，不断促进基层党组织党建工作质量提升。

31.持续做好基层党组织书记述职评议考核。按照相关要求开展好基层党组织书记抓党建述职评议考核，进一步强化管党治党政治责任，不断提升以党的建设为根本的基层基础工作。

32.健全党建工作激励制度。抓好“两优一先”评选评比，运用好党建工作各项考核结果，对考核优秀和受表彰者给予适当奖励，激发党务工作者的工作热情。