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学生通过大一的基础课程学生已经了解CAD等软件的应用，而居室空间设计作为大二的专业核心课程，不仅要学会如何利用软件制作出施工图，更要学会如何进行实际工地的测绘，进而提高学生解决实践问题的综合能力。本次实践活动主要是带学生进入工地，现场量房，感受空间尺度和现场情况，对空间实际存在的问题与优势进行记录和总结，以便在后期设计中更加有针对性。

测量首先是一项精确的工作，课堂老师们已经对测量理论知识进行了初步的讲解，并对接下来的实践任务进行了布置，通过量房实践,课程组的老师们再次从实际场景出发向同学们讲述了量房的方法和技巧等,同学们认真听教,并积极的记录下来。

在现场，学生表现出积极的学习态度，经过认真的讨论,并在草图上尝试绘制。过程中同学们分工明确，有的负责测量,有的负责记录,有的负责记录现场表现出一定的团队合作能力。

在此次实地量房中,也发现很多问题,比如个别同学对于课堂上掌握的知识运用不熟练,初次绘制草图还处于懵懂状态,测量出来的尺寸不正确，没办法用CAD放出准确的图纸等,课程组的教师在发现这些问题后，都会在课堂上有针对性的讲解。同学们对这些问题也展开了激烈的讨论，互相交换自己的学习心得及经验。

在此次活动中不仅让各个学生体验到量房的乐趣，并在其中也汲取了很多实践经验，也充分展现了团队合作精神。

量房过程中老师全程对学生进行指导，包括如何测量和绘制，将学生们普遍存在的问题重点指出，并教其改正。经过本次实践课，可以让学生更好做到理论与实践相结合，为今后学习专业设计奠定更扎实的实践基础。