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2020年10月20日，我院开展了2020年度涠洲岛教学写生活动。我院700余人分为两个批次登上涠洲岛，开展了为期一周的写生教学活动，让同学们既学习专业技能也亲身体验涠洲岛的自然风光和朴素的民风。

 

 

涠洲岛一直以来作为我院学生教学写生的重要实践基地，也是我校艺术教学上的一大重点内容。组织学生教学写生，旨在培养、锻炼学生的观察力和表现力，指导学生用自身的审美情趣去发现、捕捉自然界中所蕴藏的美，加强学生对艺术对象的审美处理和艺术创作能力，提高学生的绘画修养水平和能力。

 

 

为保证写生实践教学活动顺利开展，学校领导以及院系教师做足了充分的准备，包括教学任务布置、教职工和学生的防疫工作部署、岛上安全问题和突发情况的应急处理以及学生生活饮食的日常管理工作等。

 

 

写生过程中，指导教师们从自身对艺术的感悟和学习体会，建议同学们用心观察、体会当地风俗人情，积累艺术生活经验，用画笔描绘美丽涠洲岛。教授与专业课教师以高度的责任心指导学生写生，并每晚对学生作业进行精心点评，指导学生及时改进写生技巧和创作思路。

为了让同学们更好的了解涠洲岛，也为了让同学们思想上有所提高，我校思政部的姜教授带领同学们来到红色广场，给同学们声情并茂地讲述了涠洲岛的抗战历史。九十年前，大革命时期的斜阳岛农军根据地；抗战时期，涠洲岛民全歼侵岛日军的英雄壮举；解放战争时期，首创"木船打军舰"的经典战例……这些历史不再是文字，而是真正的展示在同学眼前。让同学们切身感受浓厚的红色氛围，接受红色精神的洗礼，在写生过程中了解和重温历史，感受革命先烈为这座海岛英勇奋战的光辉历史，使同学们受到教育和启迪，这也正是本次将思政课堂搬到写生现场应该达到的目的。

 

在涠洲岛的碧海蓝天、清风树影之间，为期一周的写生创作中，学生创作激情迸发，用独有的艺术理解方式和不同的体会与感受，用画笔描绘出涠洲岛秀美的海岛风光、纯朴的渔村风貌，深入领略了涠洲岛的丰富人文历史和自然美景。同时，也展现出了我院学生良好的精神风貌。

此次教学实践活动，通过“课程思政”的教学方式，推进艺术类课程与思想政治理论教学深度融合、同向同行，丰富了学生的文化修养和审美趣味，提升了专业技能，为接下来的专业课程学习打下更坚实的基础。