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2019年4月12日下午4点，北海艺术设计学院设计学院于伦理楼208视觉创意设计工作室召开了著名字体设计人朱志伟老师与我院教师的座谈，我院视觉系老师积极参加了会议。

座谈会伊始，李林平院长对朱志伟老师进行了介绍，并欢迎朱志伟老师与我院教师进行座谈，在热烈的掌声中座谈会正式开始。

首先，朱志伟老师与大家分享了他几十年来从业的一些经历：他讲自己过去是刻字工人出身，早年在北京外文印刷厂从事印刷活字雕刻工作。在1991年从北京外文印刷厂进入方正集团，曾任方正字模事业部字体开发总监，主要代表作品有：方正粗宋、方正北魏楷书、方正铁筋隶书、方正博雅宋、方正雅宋、方正风雅宋等。1996年北魏楷书在日本森泽公司举办的国际印刷字体竞赛中获得铜奖。 1999年铁筋隶书在日本森泽公司举办的国际印刷字体竞赛中获得评审委员奖。

随后讲解了各种字体的字号与字距。详细分析了电脑字库的排版，与如何调整。以字距大小对读者的阅读速度的影响为例，将自己的设计理念与我校老师分享。

并以阅兵为例解读了文字设计与排版的重要性，他说道：“阅兵场上士兵的个头，身高差不多，胖瘦差不多，服装一样。拿的枪都是一个位置，白手套在一条线上，踢正步的脚都在一条线上。正文字也要如此，排成报纸也好，排成书也好，往那一放，不用读，它的整体气息就能够感染你。”将阅兵的排列，服装等方面与字体摆放，形体结合，阐明了字体文本的感染力与气息。

接着，朱老师讲述了报纸字体的发展与进步，以及自己在这些年开发的字体为中国报纸界的广泛应用。朱志伟老师曾研究日本字体，学习日本字体的整体感染力，进一步提高我国汉字体的感染力。在这过程中我校老师学习到，字体的进步是将原有字体改进，并与其它有优秀特点的字体结合，取长补短，从而达到发展与进步的目的，进一步优化读者的体验。

朱志伟老师讲述了自己过去的学习过程与工作经验，在学习刻字的时候，老师指出问题时，他从不试图解释，而是将精力放在改正与分析上，得到老师的大加赞赏。朱老师的经历，使我们明白，当出现问题时要自己努力分析改进，而不是解释。

接下来，我院教师提出了学生日常书写与设计领域的长远发展的联系。朱志伟老师提出，学设计的学生，是必须要学习书法的，虽然不一定要有一定造诣，但要对书法的各种知识有了解。

我院教师就学生因日常书写不规范而导致在专业设计课时不自信这一问题提出疑问，是否能够将字体当做图形分析其大小与笔画的穿插。朱志伟老师认为：一个人的字能够反映一个人的性格，字体教学的方法也要针对学生的特点，字体设计的线条与结构中，线条要更为的重要，随后以王羲之的字体的线条为例，讲解了每个人所做的字体的线条，反映了其中的生命状态，与作者对世界的客观理解。懂得线条的韵律，是极为重要的。

朱志伟老师在之后强调了字体设计中，基础的重要性，要将基础做好，才能够脱离原作进行进一步的创作。并且讲述了在比赛中，虽然每个评委的标准是不一样的，但是统一的评判是以电脑字库排版为例子。风格要统一，中心要平稳，字面大小以匀称。

在朱志伟老师的讲解与分析过程中，我院老师积极提问与交流。整个座谈会氛围浓厚，各位老师在参与与交流的过程中收获颇丰。

座谈尾声，李林平院长对今天的座谈会进行总结，并对朱志伟老师与我系教师的座谈与经验分享表示感谢。

晚上 19:30朱志伟老师于我校西校区伦理楼107，为我校师生带来一场题为《字体设计与创新》的精彩讲座。

讲座上朱老师更加系统全面直观的将自己进行字体设计的思路方法与要点与师生分享。现场座无虚席，掌声不断，全体师生获益颇多。

讲座上朱志伟老师耐心的为同学们解答疑惑，最后在热烈的掌声中本次讲座圆满结束。

讲座结束后，很多同学主动与朱老师进行深入交流，并且请朱老师签名合影留念。